跑道上的眼泪，成长里的星光——五月运动会教育故事

五月运动会，校园热闹非凡。从教多年，今年100米决赛掉眼泪的小男孩林林让我难忘。

决赛时，发令枪响，林林起跑快，冲到第二位紧追第一。全班加油声震耳，可冲线时他比第一名慢0.08秒。冲过终点，他大哭，说练了一个月没拿到第一。体育老师劝他，他哭得更凶。

我带他到树荫下，递水，安慰他付出没得到想要结果难受很正常。我又引导他思考这一个月除了第一名还收获了什么，他说收获了更快的速度，我笑着说他还收获了坚持、勇气和决心。 我安慰跑步比赛失利的林林，告诉他经历比奖牌更珍贵，会伴其一生，在困难时给予力量。我给他看跑步视频，夸他不放弃的样子比第一名棒，问他拼尽全力输了是否丢人，他表示可惜。我分享自己演讲比赛拿第二的经历，让他明白失败也是学习，能发现不足。他意识到冲刺时体力跟不上，我赞许他找到了问题，加强训练下次会更好。这时，班里小朋友围过来安慰他，班长给了他巧克力，他擦掉眼泪表示感谢。接下来的接力赛，他主动跑最后一棒，冲得像风一样，后来他和队友开心相拥。运动会结束后，他送我记跑步时间的纸条，上面写着“虽没拿到100米第一，但赢了昨天的自己”。我把本子放抽屉，心烦时看看就想起他。做教育常强调拿第一、教成功，却忘了教孩子面对失败和接受不完美。很多孩子看重输赢，不知成长充满遗憾，拼尽全力未必有好结果。班主任应在孩子受挫时，用温暖话语安慰、巧妙引导，让他们明白经历会化为力量和勇气，这才是运动和教育教给孩子的重要东西。