那块摔碎的橡皮

那天早读，我刚进教室，小轩就举着半块橡皮跑过来：“老师，小宇把我橡皮摔碎了！”

我把两个孩子叫到跟前。小宇低着头不说话，小轩气鼓鼓地瞪着他。我没急着批评，蹲下来问小宇：“发生什么事了？”

小宇眼圈红了：“他先骂我妈妈的。”小轩一听，声音小了下去：“他先碰掉我铅笔的……”

我叹了口气，把两人拉到一起：“一个巴掌拍不响，你们都有错。这样吧，小宇明天赔小轩一块新橡皮，小轩当众跟小宇道歉，行不行？”

第二天，小宇真的带了块新橡皮来。小轩接过橡皮，红着脸说了声“对不起”。我掏出两块糖：“一人一块，以后遇到事，先想想能不能好好说，别动手。”

后来有次班会，小宇写纸条给我：“老师，上次那块橡皮我没花钱买，是用家里的旧玩具跟邻居换的。”我鼻子一酸——孩子用自己的方式在弥补，我差点没看到。

从那以后，我明白了，教育哪有什么大事，全是一件件小事攒起来的。孩子犯错别急着吼，弯下腰，听他们把话说完。