在“实践”中体验 在“活动”中提升 班级建设中，我注重让学生在实践活动中磨练小主人翁的意识。在学校第十七届校园科技节活动中，紧扣科技创新引领新质生产力发展核心要求，立足立德树人根本任务与小学生成长规律，依托趣味化、探究性、实践性的科技活动，搭建玩中学、做中悟、创中长的成长平台。我本着“全员参与、亲自体验”的思想，选拔参赛成员时，我首先确立了“重在参与”的口号，不允许有同学以我不会为由，过早退出选拔活动。我根据学校科技节活动方案，认真做好组织实施工作，开展了为期一个月的校园科技节活动，主题为科技赋能成长，创新点亮未来，进一步推动科技生活教育在我班的蓬勃发展，厚植科学素养根基，培养敢于探索、乐于钻研、勇于突破的科学品质。 在“AI 智绘・机器人世界手抄报”比赛中，我先在班级里进行评比，把选出来的3份作品参加校级评比，石千月、陈紫衣和沈雨凡创作的作品分别获得了一、二、三等奖。在“中国象棋”比赛中，陈科含获得了一等奖，程瑶慕获得了二等奖。在“魔方旋风・极速还原大闯关”比赛中，本班选送的两名选手也取得了好成绩。在“吸管筑梦・高空搭建挑战赛”中，吴意涵、王馨悦、沈雨凡获得了三等奖。 我利用一节班队课把科技节闭幕式视频播放给全班学生看，学生看完视频后，我组织学生交流评议，我表彰鼓励了科技节活动中表现优异的学生，对今后活动提出更好的建议和期望。 本次科技节活动中都有我们五（4）班学生积极参与的身影，难能可贵的是同学们在本次活动中都取得了不俗的表现，约有12余人次获得本次科技节各项比赛的荣誉，五（4）班也被评为本次“科技活动先进班级”，孩子们在活动中收获成长中的自信。