时光荏苒，五月份在忙碌与充实中悄然结束。作为三年级班主任，我始终以学生的成长为核心，结合学校工作计划和班级实际情况，积极开展各项教育教学工作。现将本月工作总结如下：一、班级常规管理1. 纪律与习惯养成 ，通过晨会、班会强化课堂纪律和课间文明礼仪，重点关注学生课间安全（如不追逐打闹、文明游戏）。结合“劳动教育月”主题，培养学生值日责任意识，班级卫生评比连续两周获校级优秀。 针对个别学生上课注意力不集中的问题，采用小组积分激励制，效果显著。2. 安全教育，开展防溺水、防震减灾主题班会，组织学生参与应急演练，提升安全意识。每日放学前进行“一分钟安全教育”，提醒学生注意交通安全、防暑防蚊等。二、学习与教学配合1. 学科学习情况，与科任老师紧密沟通，跟进区测的薄弱环节，对数学计算能力较弱的学生进行课后辅导。  开展“阅读小达人”活动，鼓励学生每天阅读30分钟，班级图书角借阅量提升40%。  2. 心理健康关注，通过个别谈心、绘画日记等方式了解学生情绪变化，重点关注转学生和性格内向学生，帮助其融入集体。