12月教育故事

一学期总是很快的，班里的孩子我已是无比熟悉了。他们在我面前，渐渐长高，成了小小少年们。虽然他们成长了，但是孩子们的小秘密也更多了。

前段时间，我和数学老师都发现，一位以前各方面都不错的男生，这学期退步很多。不仅如此，身体上也总是三天两头的疼痛、不舒服。

我担心着，这孩子的父母常年不在身边，本身就内向，是否是五年级难度上来了，孩子靠自己有些跟不上呢？是否有些生理性厌学？

关注的目光倾向他，我也通过他身边的同学了解。这孩子竟然是因为想玩电脑游戏，把心思都放在了游戏上。不仅是他，班上还有好几个孩子，每天回家都要打游戏，过把瘾，甚至骗家长，做作业需要用到手机。

我有些惊讶，因为这些孩子平时都属于在班上不声不响的孩子，没想到在家里竟然都沉迷网络世界。

于是，我迅速和家长沟通，也和孩子们单独交流，尽快减少手机沉迷的危害。

一段时间后，学生的学生状态有所提升，家长也保证，在周一至周五的时间不给孩子使用手机。

    我也在反思，网络是把双刃剑。我们应和家长一起提高警惕，教会孩子们正确使用网络。