优秀引领，后进共进

在金秋十月的温馨阳光下，五（2）班的教室里弥漫着一种特别的氛围。为了促进班级内部学生之间的互帮互助，我推出了“师徒结队”计划，让优秀生作为“小师傅”，帮助后进生“小徒弟”，共同踏上成长的旅程，本次活动共七对师徒结队。

   为了增强学生的仪式感，以一节班队课的形式帮助学生进行结队，徒弟完成拜师贴，师傅进行张贴宣誓。

陈雨彤是班级里的佼佼者，不仅学习成绩优异，还乐于助人。这次，他被选为小师傅，与学习成绩暂时落后的钱科宇结成了对子。起初，钱科宇有些自卑，担心自己会成为陈雨彤的负担。但陈雨彤用他温暖的笑容和鼓励的话语，打消了钱科宇的顾虑。

在接下来的日子里，陈雨彤耐心地辅导钱科宇，从基础知识到解题技巧，一步步引导他走出学习困境。每当张华遇到难题时，陈雨彤总是耐心地讲解，直到他完全明白为止。而钱科宇也在陈雨彤的帮助下，逐渐树立了信心，学习有了显著的提升。

师徒结对的活动还在继续，班上的同学们仍在如火如荼地进行。

五2班的同学们在相互帮助中，共同绘制了一幅成长的画卷，展现了团结与友爱的力量。