9月10日，‌第40个教师节来临之际，常州市新北区吕墅小学推出了一系列丰富多彩的校本选修课程，‌旨在为学生提供更多元化的学习体验，‌助力他们全面发展。‌

　　课程设置五育并举

　　此次学校设置的校本选修课程涵盖了艺术、‌体育、‌科技、‌语言等多个领域，‌满足了不同学生的兴趣和需求。‌例如，‌在艺术类课程中，‌学生可以学习绘画、‌竹笛、‌合唱等，‌培养自己的艺术素养和审美能力;‌在体育类课程中，‌学生可以参与篮球、武术等各种体育运动，‌锻炼身体，‌提高团队协作能力;‌在科技类课程中，‌学生可以接触最新的科技知识，‌进行编程、‌科学小实验、魔方等实践活动;‌在语言类课程中，‌学生可以学习主持人、朗诵等课程。在校本选修课程中，还有学校专职心理教师开设的“心灵驿站”课程。

　　‌这些校本选修课程的设置，‌不仅丰富了学生的学习生活，‌还为他们提供了展示自我、‌锻炼能力的平台。‌通过选修这些课程，‌学生可以更好地了解自己的兴趣和优势，‌为未来的学习和生活打下坚实的基础。

　　‌课程实施规范有序

　　为了使走班制的校本选修课程规范有序实施，期初学校先是组织执教校本选修课的老师进行专题研讨：明确教师教学行为，指导撰写课程实施方案，清晰学生选课方式等。学生们对这些校本选修课程也表现出了浓厚的兴趣。‌他们纷纷表示，‌这些课程让他们有机会接触到更多的知识和技能，‌拓宽了他们的视野，‌也让他们更加热爱学习。‌瞧，孩子们或专注倾听，或动手实践，表现了极高的学习热情。

　　后续，‌吕墅小学将继续优化校本选修课程的设置，挖掘更多优质的教育资源，‌为学生提供更加丰富、‌多元的学习体验。‌同时，‌学校也将关注学生的反馈和需求，‌不断调整和完善课程内容和评价方式，‌确保每一位学生都能在其中找到自己的兴趣所在，促进德智体美劳全面发展。(撰稿：徐亚红  摄影：蔡桢玙  曹丽   审核：刘小峰)