到了青春期，孩子不听话?总是和家长对着干?为进一步推进家庭教育健康发展，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，促进家长和孩子的交流，构建良好的亲子关系。家校齐心协力，使教育这艘船载着孩子驶向美好的未来!我校于11月9日下午特邀了常州市未成年人指导中心的胡娜老师为五年级家长们带来了一场主题为“读懂孩子  有效沟通”的青春期健康教育专题讲座。

　　胡老师先和家长们普及了儿童心理发展的一般趋势：学习能力、对同伴的需求、情绪感受力和稳定性有所增强;学习兴趣和动力、对权威的顺从、情绪外露性有所下降。接着抛出问题“你了解青春期的孩子吗?”从而让家长意识到不仅要关注青春期孩子的生理变化更要关注青春期孩子的心理的变化。结合案例直观地阐述了青春期的四大心理变化：自我意识增强;情绪两极，行为冲动;心理上“锁”;关注仪表，关注异性。

　　在了解了青春期孩子的心理特点后，家长们又该如何与孩子相处呢?胡老师也为家长们指明了方向，在与青春期孩子相处时需要遵循三个3:7原则：三分说，七分听;三分说学习，七分说其他;三分改进，七分欣赏。最后胡老师结合自己的咨询经历生动地向家长讲述了有效沟通的方法——先“跟”后“带”，听的过程中家长频频点头表示认同。

　　之后家长们在班主任的带领下进入各专用室召开家长会，反馈孩子近期的在校表现以及提出对孩子的期望，孩子的教育问题上，各科老师们也纷纷提出了自己宝贵的建议。

　　通过本次讲活动，家长们收获了满满的干货和巨大的鼓舞，纷纷表示在孩子的心理成长阶段，将给予他们更多的支持与帮助，用心、用智慧搭建起亲密沟通的桥梁，让孩子们能够更好地迎接即将到来的青春期生活!

   （撰稿、摄影：刘洁   审核：徐亚红）