丹桂飘香秋意浓，金秋时节硕果丰。为了提高城乡牵手结对学校教师的课堂教学能力和教科研水平，推动城乡牵手学校均衡协调发展，2023年10月27日上午，新北区泰山小学邹益校长亲临我校，展开第七次城乡牵手活动。我校徐志强校长带领全体语文老师参加了活动。

　　活动伊始，低段组的徐连平老师展示一年级语文上册第三单元《ai ei ui》。徐老师从复习以前所学单韵母引出新学内容ai ei ui，到观察情境图说话，找到所学复韵母，学习正确发音，再到拼音国王给出的小秘籍学习给复韵母标调，然后通过萝卜蹲的游戏加深对两拼音节印象，最后学习规范书写，整节课环节设置合理。

　　紧接着，中段组的黄晓露老师为全体语文老师带来了精彩纷呈的《精卫填海》一课。黄老师先由“神”和“话”展开，引出《山海经》，带着孩子们了解了中华文化古籍，接下来的生字认读、书写环节，黄老师稳扎稳打，孩子们也学得扎扎实实。文言文重在朗读，黄老师利用层层递进的朗读帮助孩子们熟悉课文、读好课文，最后熟读成诵。在黄老师的引领下，孩子们通过梳理故事内容，根据起因、经过、结果串讲故事，最后加上合理的想象生动讲述故事。这样不仅把课内外有机地联系起来，还扩大了教学资源，构建了开放的语文课堂，使新课标的精神得以体现。

　　随后的评课环节，两位执教的老师分别对自己的教学思路和意图进行了阐述。接着低段组的印妍老师和中段组的何园园老师分别对两节课所呈现的优点、亮点给予了肯定，同时，就这堂课存在的一些细节问题进行了探讨。

      有匪君子，如切如磋，如琢如磨。活动的最后，由邹益校长带来高位引领。邹校长高度肯定两位青年老师的课堂，同时也提出了自己的建议。她认为徐老师的课堂轻松有趣，每个孩子在课堂上显得十分灵动，这与老师的引导密不可分。但是可以将课堂真正还给孩子，让孩子自己读一读变调歌，自己标音调。黄老师的课堂教学目标明确，干脆利落，能让学生在课堂中产生对民族精神的自豪感，如果能设计一个预习单，让孩子自主当起课堂的小主人，那将能切实提升学生的语文核心素养。

　　本次语文教研活动为教师们提供了一个良好的交流平台，大家在研讨过程中互相学习、共同进步。通过专家的指导，教师们对如何更好地开展语文教学有了更加清晰的认识。相信在今后的教学工作中，教师们一定能够不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。(撰稿：刘梦  摄影：戴鑫铖  审核：徐亚红)