东风有信，春雨洒杏坛。为提高青年教师的专业能力，促进青年教师成长，吕墅小学举行了第十二届“吕小杯”课堂教学评优暨“青蓝结对”成果展示活动，数学组5名青年教师参加比赛。

　　本次比赛含新课标考试、基本功展示和教学展示三个阶段。在此次比赛中，各位教师认真、精心准备，充分展示了教师基本功水平，表现出了极大的积极性和热情。 五位数学青年教师在这次青春的赛场上各展风采，从新课标考查、粉笔字、才艺展示和巧妙的教学设计中体现出教师的个人专业素养与教学功底。

　　4月20日，数学组统一举行了第一轮基本功比赛，以试卷的形式对数学组青年教师进行新课标考查，采取闭卷方式进行，考查选手数学基本素养等。主要测试内容是2022版义务教育《数学课程标准》、教学案例评析以及少部分数学学科知识等。选手们时而低头思索，时而奋笔疾书，答题认真从容，胸有成竹。

　　第二轮更是如火如荼，内容涵盖了粉笔字、才艺展示和现场教学设计。每位老师都以饱满的精神状态全员投入，比赛现场，老师们个个专注认真，一笔一划，一横一竖，一丝不苟。这个过程不仅展现了青年教师们的书写风采，又清晰地呈现出解题的思路。

　　才艺展示环节，老师们各展所长，尽显教师风采。有的老师歌声动听，余音绕梁;有的老师展示魔术，不可思议;还有的老师翩翩起舞，意韵深远……精彩纷呈的才艺展示体现了老师们如火的热情和如诗的美好瞬间。

　　随后，年轻教师们在没有任何参考资料和信息工具的情况下，对同一知识点以“同课异构”的形式在规定时间内完成教学设计，从而检验教师理解教材、解读教材的能力。

　　经过前两轮的角逐，三位青年教师脱颖而出，进入了第三轮课堂展示的环节，赛场上，每位老师都以饱满的精神状态展示自己的课堂教学，他们风格各异，节奏张弛有道，或幽默风趣，或大气沉稳，每一节课都展示了自己的“硬”功夫。让我们把镜头聚焦赛场，一睹三位教师的风采!

　　第一节课由陈贝玲老师执教。陈老师通过量一量教室的课桌和讲台等多个活动问题情境，引导学生动手实践，自主探究，合作交流，激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维能力，使学生认识到在测量和计算时遇到不是整数的时候，可以用小数来表示，加深了学生对分数的认识，使学生进一步理解分数的意义。

　　第二节课由李欣老师执教。李老师利用交流汇报的方式展开教学。课堂上，环环相扣，由浅入深，深挖分数的意义，让孩子们充分理解分数和小数的关系，让孩子们感受小数的意义，使学生对知识的理解更上一层楼。

　　第三节课由将天波老师执教。蒋老师设计巧妙，利用对比感悟强化学生对小数意义的理解。同时将抽象的数学思维可视化，直观的让孩子们理解分数意义。在学生汇报过程中，不断强化语言模型，帮助孩子们更准确的表达分数意义，理解概念。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，对于青年教师来说，此次教学基本功比赛是展现自我风采的平台，更是一次相互学习、提升能力的机会。在各具特色的教学技能的碰撞中，教师们取长补短，真正达到了携手互助共进的目的，为今后更好地开展教育教学工作打下了扎实的基础。（撰稿：李欣 摄影：钱洁   审核：徐亚红）