学习拼音是孩子攀登知识高峰的第一步。经过近三个月的学习，一年级学生已经学完了汉语拼音。为了落实“双减”政策，检验学生的拼音学习情况，锻炼学生拼音认读的能力，为识字写字教学打下坚实的基础，吕墅小学于11月15日中午组织了一次别开生面的一年级拼音闯关活动。

　　本次拼音闯关活动以孩子们喜欢的游戏闯关为形式，围绕“声母、韵母、音节、词语”设置四个闯关环节。低年级的老师们精心设计闯关内容，选择了贴近学生生活的内容，将趣味与知识相结合，使兴趣与学习相融合。

　　游戏开始前，班主任老师仔细交代游戏规则，叮嘱孩子们胆大心细，认真对待，同时也要注意游戏的安全。

　　闯关正式开始：

　　第一关：奇妙魔术盒

　　孩子们从老师的神奇魔术盒中抽出带有拼音字母的星星卡片，大声地叫出它的名字。瞧，他们大大的眼睛中透露出了浓浓的认真。

　　第二关：采摘智慧果

　　“嘿!”小朋友们依次排好队采摘属于自己的智慧果，将智慧果上的韵母朋友大声地读出来。

　　第三关：神奇大转盘

　　通过前两关的小朋友来到了第三关的跟前，大大的转盘上写满了音节朋友，有两拼音节，有三拼音节，还有整体认读音节。

　　第四关：快乐小火车

　　一个个音节组成了一组组音节词，音节词又组成了一列长长的小火车。小朋友们，要想通过第四关，就快快读出音节词，把一节节火车车厢链接起来吧!

　　闯关过程中，老师们仔细倾听孩子们的发音。一年级的孩子们积极参与，认认真真地读好每一个，没有一丝胆怯，有的孩子还边读边做手势，方便自己读准声调，可爱的样子让老师们忍俊不禁。

　　我们闯关成功啦!获得四个印章的小朋友就完成了今天的闯关游戏，大家纷纷集中到一起拍照留念。孩子们拿着集章卡开心得手舞足蹈，分享着自己拼音过关的喜悦。

　　通过本次拼音大闯关活动不仅锻炼了孩子们的拼读、思考能力，还让孩子们感受到努力学习后成功的喜悦，明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。

　　(撰稿：印妍  摄影：曹如婧  审核：徐亚红)