2月18日傍晚，常州市新北区吕墅小学的行政会议室内暖意融融，学校徐志强校长、刘小峰副校长、教师发展中心徐亚红老师和学校35周岁以下的青年教师齐聚一堂，就青年教师专业发展这一话题进行了畅谈。

　　首先，徐老师向全体青年教师解读了常州市及新北区学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀评选的基本条件，随后，青年教师针对基本条件，阐述了个人专业发展已有成绩和短板。大家就个人专业发展的目标和努力方向进行了自我剖析，同时，也向学校提出了需要搭建的平台。

　　最后，徐校长在聆听了青年教师的专业发展愿景后，从3个关键词向青年教师提出了2022年的期望：一是目标，他希望全体青年教师永远不要丢失目标，因为目标就是动力和方向，教师工作的幸福来源就是需要被认可，被尊重;二是学习，他强调青年教师专业发展需要以学习作为支撑，学习教育教学理论、学习与学生沟通交流的技巧、学习同行的先进课例等，只有沉浸式的学习才能助力自身展业发展;三是实践，在自己的“一亩三分地”勇于实践，勤于反思，不断提升自身的教育教学能力。

　　短短一小时的座谈会，学校了解了青年教师发展的需求，青年教师明晰了新学期发展的目标，相信通过青年教师的努力拼搏，未来一定会成长为一颗闪亮的星。　　(撰稿：徐亚红  摄影：陈贝玲  审核：徐志强)