“双减”政策下，怎样提高我们的教学质量?11月30日下午，吕墅小学召开了教研组长会议。各学科负责人与校长室、课程教学处领导齐聚学校行政会议室，共同商讨学校“双减”推进工作。

　　实施“双减”政策，学校须变革教育观念，教师须革新教育教学方法。在新形势下，为了全面保证育人质量，学校积极构建了系统、科学、有效的教学质量监控体系，向全体任课教师提出了明确的要求。会议中，各教研组长回顾了开学以来各学科组围绕“双减”做了哪些重点工作，已经取得了哪些成果，同时提出了目前还存在的不足与困惑。徐志强校长与大家进行“双减”推进工作方案研讨，提出了重点从提高课堂教学质量、优化学生作业设计、提升课后服务效率三方面入手，从“量”上做减法、“质”上做加法、作业评价从“判断”到“增值”等方面减轻学生作业负担，同时推进好学校的大课间活动和课后服务工作，丰富学生活动的内容与形式，激发学生的学习兴趣。刘小峰副校长对各学科组专题活动的开展提出了建设性的建议，并鼓励大家把好的经验、做法积极宣传、推广出去。马英主任认为落实教学常规是学校教学工作得以有序开展的根本保证，各任课教师要树立责任意识、关注一切细节、学会动脑动手、勇于实践创新、及时反思得失。

　　落地生根促“双减”，提质增效圈重点。通过此次研讨活动，大家进一步明确了工作要求，拓宽了工作思路，增强了担当意识，并形成共识：要凝心聚力、增强集体荣誉感，在团结协作中逐光前行!(撰稿：马英  摄影：徐亚红  审核：徐亚红)