为加强教学管理，进一步提高教师的课堂教学能力和教研水平，促进教师间的相互交流学习， 10月22日上午，吕墅小学开展了数学教学研讨活动。

　　本次教研活动由三年级数学组陈贝玲老师和六年级数学组朱茜老师分别进行课例展示《认识周长》和《认识百分数》。陈老师的教学设计能根据数学《课程标准》的基本理念，精心设计学生的数学活动，努力改善学生的学习方式，较好地体现了数学学习是“经验”、“活动”、“思考”、“再创造”的特点。朱老师课前准备比较充分，教态自然。通过让学生算一算、比一比、做一做并整理信息，使学生能合理利用已有知识经验来探究新知，寻求百分数这一主线。在教学中，朱老师从学生角度思考问题解决问题,让孩子们在静思中、在合作中轻松愉快地学到知识，增长本领，从而达到乐学、会学的境界。

　　课后，陈老师和朱老师就研讨课进行了说课，同时说出了自己的不足和困惑，其他数学老师也对这两节课进行了点评，充分发表了自己的看法，同时也肯定了在这两节课中的亮点，陈老师和朱老师也是在此次的评课和说课中收获满满。

　　相信这次教研活动，可以促进教师的自我反思、自我成长，学校每次可以通过评课活动为教师搭建一个学习的平台，在研究中提升教师教学水平，在相互学习和借鉴中共同成长。

                                                                                                                          （撰稿：吴汝敏    摄影：谢双红    审核：徐亚红）