为加强教学管理，进一步提高教师的课堂教学能力和教研水平，促进教师间的相互交流学习， 10月15日上午，在吕墅小学开展了一场精彩的教学研讨活动。数学组全体老师参加了本次教研活动。

　　本次教研活动由一年级数学组吴汝敏老师和四年级数学组蒋天波老师分别进行课例展示《认识11-20》和《解决问题的策略》。吴老师的教学设计能根据数学新课标的基本理念，精心设计学生的数学活动，努力改善学生的学习方式，较好地体现了数学学习是“经验”、“活动”、“思考”、“再创造”的特点。蒋老师课前准备比较充分，教态自然。通过让学生观察、发现、整理信息，使学生能合理利用已有知识经验来探究新知，寻求解决问题的策略这一主线。课堂教学中，蒋老师能引导学生多角度思考问题、解决问题,让孩子们在静思中、在合作中轻松愉快地学到知识，增长本领，从而达到乐学、会学的境界。

　　课后，吴老师和蒋老师先就研讨课进行说课，同时提出自己的不足和困惑。随后，全体数学老师对这堂课进行了点评，老师们充分发表了自己的看法，肯定了本节课中所展现的亮点。同时，对于就吴老师和蒋老师的困惑也发表了自己的见解。

　　相信这次教研活动，可以促进教师的自我反思、自我成长，通过评课活动为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台，在研究中提升教师教学水平，在相互学习和借鉴中共同成长。

                                                                                        （撰稿：陈怡    摄影：谢双红    审核：徐亚红）