虽然写的是初中教学，但对于我们小学的教学同样具有借鉴意义。教学需要变革，需要我们从“为了学生的发展”的立场出发，思考我们每天的教学生活……

美国著名教育家希尔伯曼在1970年曾出版一本著作《教室里的危机》，提出这样一个判断，课堂教学要做到是否转型，必须体现两个要素：“第一，课堂气氛是否转变；第二，学习方式是否转变。”所谓课堂气氛的变革，是指教师走向人性化的理解和相互信赖的班级氛围；所谓学习方式的变革，是指教师并不是全部知识的源泉，教师不包办代替，而是采取使学生自主学习，照顾学生个性差异的形式。

唤起学校变革的勇气（戚宝华）.doc