吕墅小学2013—2014学年第一学期个人工作总结
教师 姓名 |
胡燕媛 |
所教 学科 |
五年级英语 |
取 得 成 绩 |
众所周知,要想切实贯彻素质教育的要求,教师必须要开展以学生为主体的课堂教学,为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。因此,了解并认真分析学生情况,有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。特别是对于毕业班的学生来说尤其重要。所以,在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真思考最适合学生的教学方法和手段。学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此,我制定了具体的计划和目标,利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。在最后的期末考试中学生也能发挥应有的水平,考出比较理想的成绩。 自身方面自己不忘学习,积极参加“新技术新媒体”的培训和心理培训以及各类校内外的培训,同时能及时的写些什么,本学期撰写的论文《交互电子白板的小学英语课堂教学实践与思考》获蓝天杯论文评比二等奖,《巧用电子白板技术 打造精彩英语课堂》获新北区电教论文评比三等奖,撰写的案例《5B Unit3 Hobbies》参加省蓝天杯案例评比。 | ||
存 在 问 题 |
学生的英语语言运用能力还不够强,所以在今后的课堂教学我要加强对学生在这方面的训练,力争让学生轻松学习,熟练掌握。还有自己在课堂教学中还是要多用新基础教育的理论,积极转型课堂,使英语课堂能真正还于学生,真正做到开放。 | ||
新 学 期 工 作 打 算 |
1、继续在新基础教育英语课题中进行扎实深入地研究,日常多积累,勤动手,多撰写一些教学案例和论文。 2、争取加入五级梯队,力争校英语骨干教师。 3、所带班级的学生能更加热爱英语学习,班级教学质量能稳中有升。 |