和四（3）班的孩子相处的一学期下来从各种矛盾的磨合，到现在的和睦相处，我们彼此之间都改变了很多。开始在他们眼中，老师，总有一种威严在，离你远远地，对老师布置的各项常规工作也只是“不走心”应付。他们的心里缺少真真实实的荣誉感。在各种利诱威逼的手段下，班级工作虽说不是做的最好，但起码能做的好，在一次次领取奖牌的时候，我看见他们的眼神是发亮的，我知道，他们开始珍惜属于自己得来的、这来之不易的荣誉。在他们眼中，老师是有威严在的。但我并不把自己看得高高在上，平时下课总会和学生多接触，聊天谈话，聊学习，聊生活，兴趣爱好，让学生可以把你当成知心朋友。当然做朋友也是有条件的——那就是不能让学生觉得你和他玩得好，就可以随心所欲，师威还是要的！下课我可以和学生打打闹闹，但是一打铃，我宣布开始上课，那么你就得完全听我的。课堂上要绝对保证老师的权威性和对课程的统治力。我知道学生好动，一节课40分钟也不可能完全注意集中力，平时上课之前也会花几分钟说说最近有趣的事情或是发生的重大新闻以活跃课堂气氛。虽然说和有经验的老师相比，我在各种事情的处理上略显稚嫩，但是年轻是革命的本钱，我还有更多的时间精力去摸索和学习，相信这第二学期我和我的精灵娃娃们会做的更好。欧耶\(^o^)/