我们班的沈某某是我经常会挂在嘴边的一个男孩，他爱画画，就是不爱学习，特别是英语成绩很差，这次的月检测又挂到及格线以下了，我心里总这么想：他单纯，如果不看成绩，他还是挺可爱的。可是最近的表现，实在是忍无可忍，虽然我一直对自己说不要生气，可以这几天天天看到他就会生气，连语文老师也跟我抱怨他这段时间学习落下很多，状态很差。于是我找他谈了谈，他似乎没有变化，只有当时我生气时说要叫他家长来时，他落下了几滴“鳄鱼”的眼泪，转个身还是老杨，连续几次要求他通知家长来趟学校，他都是以这种态度来面对。今天我好不容易得了空打电话给他家长，上午一个下午一个都通了挂了，我很生气，抱怨家长怎么不接？谁知还没过一会，短信来了“你脑残啊”，我那个气啊！不过我还是平下心来回了短信“你是沈某某的家长么？”，短信回过来“你打错了，我还没结婚呢”？（实际短信说话比较粗鲁，我就没按字面显示）哦，我这才明白自己错了，想着自己也会这样犯错，难怪学生经常会粗心大意，自己还一直打电话也算是骚扰别人了！后来我才电话打给他妈妈，问清了原因：父亲长期在外出差，母亲最近工作忙，基本不管孩子。由此我也反思自己：孩子的表现直线下降很大程度与孩子自己的努力程度有关，也与家长的关注程度有关，我们老师只有多联系，针对教育，特别也应该给予孩子一些生活上的关心，由此我对他最近的表现也有些原谅。对于学生的教育我们经常会粗枝大叶，孩子对待我们也会经常的马马虎虎，今后我只有自己把工作做得更细才行！