孩子的“培养”
发布时间:2015年07月02日
点击:167
来源:本站原创
作者:徐桃柳
记得上一次的家长会,有一位爸爸给我提了个建议,他认为他的儿子太过于胆小内向,个人能力不足,希望我能关注并着重培养一下,他建议让他的孩子当个小组长试试。关于这个问题我也思考了很久,我们班的小组长都是固定人选,基本不换人。这样的好处是作业收的又快又齐,并且条理清晰,但是也有坏处,那其他同学的能力是不是就没有得到充分的培养。根据这位家长的意见,我也想出了一个办法:一星期轮换一次。 每位同学可以轮流当小组长,一星期一换,工作认真负责的可以得到小星星的奖励。这样过去了两个星期,我们班的数学老师找我反应问题来了,她很赞同我这样的方法,但是她也遇到了问题,这样小组长一直换,到最后会变得没有同学收作业,或者作业收不齐的现象会频繁出现,而她也不知道找谁负责。是啊,别看小组长只是个小小的工作,但它却能扰乱班级秩序。我想培养学生还是应该慢慢来。
![]() ![]() |
版权所有:常州市新北区吕墅小学 苏ICP备10010131号