我班有个学生邓,是我班男生中最为调皮,令人头头痛的学生。他虽然头脑灵活,但自控能力差,上课随便插嘴、讲废话,下课还经常与同学有冲突,别人不经意碰他一下,他就觉得有人故意打他,而且他还有说谎的坏习惯。“问题学生”通常是集体荣誉的破坏者,同学都讨厌害怕他们,不愿和他们亲近,丧失集体友谊和同情。班级很多同学都对他有意见,平时都不愿意与他玩在一起。对此很多任课老师也是意见纷纷。为了能够改正他的坏习惯,我经常与他课后谈话,了解他的内心想法。只不过孩子情商特别高,每一次他做错事情,当你点到他名字的时候,他总是很快到主动承认错误,让你无从下口。但是下一次又犯,就这样每次他都与我打游击。我也是烦不胜烦。但是经过观察发现,他作为男生对女生还是比较和善。为了从根源抑制,我把他的周围换成全是女生,并与这些女生说明情况。经过一段日子以后,由于有周围学生不断提醒,虽然还是有问题存在,但是比之前已经是有了很大进步。
把问题“圈”起来
发布时间:2015年07月06日
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来源:本站原创
作者:谢菲菲
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