吕小博客

活动参与,自我提升
发布时间:2015年12月27日   点击:   来源:本站原创   作者:徐敏

无论是学习任务,还是各类活动,如果只是班主任一个人在唱独角戏,而没有孩子们的积极响应,肯定不能圆满地完成任务;相反,如果某一项活动,孩子们积极性很高,那么是不允许我懈怠的,因为我会被孩子们拉着进入角色。在学校第七届校园科技节共开展了读一本科普书、观看一期科普专题电影、创建一个绿色班级、参观一次科普展等科学普及活动,和智力七巧板、趣味纸飞机留空、科幻故事创作、国际数棋、科学幻想画、科技小制作等科技创新活动。活动中都有我们六(1)班学生积极参与的身影,难能可贵的是同学们在本次活动中都取得了不俗的表现,约有18余人次获得本次科技节各项比赛的荣誉,六(1)班也被评为本次“科技节先进班级”,孩子们在活动中收获成长中的自信。

六(1)班人人有岗位,不管是卫生方面还是纪律方面,大部分学生都是兢兢业业,一丝不苟,譬如我们班的班级布置一向都是宣传委员在负责,每一期的黑板报和学习园地的资料更新,我是告知主题,帮助想找一些电脑资料,打印,其他的布置、版面设计,创新点子等都是学生自己去负责,为了让更多的男生参与到出黑板报行列,男女生每月轮流出黑板报和设计版面,人人参与谁也不能说:“我不行”,听到有人轻易放弃将扣除小组分5分,做的好将奖励小组,参与一人5分,态度好再奖5分,有创意的再奖5分。在夕会课上表扬优秀组长,优秀组员和优秀小组,树立榜样,并且利用文明班级的经费发放相应的奖励品,激发学生的竞争力。实施下来,效果还不错,自我感觉六(1)班的班级布置还是蛮温馨的,孩子们特别有成就感。 
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