《笑哈哈》

最近两个礼拜，我们四（2）班期末复习已进入“白热化阶段”。基于本班学生资质平平，虽然没有突出的尖子生，却普遍中等生，甚至有十个左右的极度“学困生”的情况，语数英三位老师利用一切可以利用的时间复习本门功课。

就这样，出现了以下情况。

教武术的徐教练向我告状：“吴老师，今天你们班上课太皮了，都管不住！”
      听闻此言，   我一下乐了，说：“徐教练，你知道吗？从早到晚，人家好不容易能“放松”下，也没有正正经经下过课，连中午都在做数学卷呢！你想想，能不可着劲儿撒欢吗，哈哈……”

“哦，这样，难怪不听话！特别是谭小阳，脾气大得不得了！擅自摸剑，说了还不服气，犟得要死！”
      “哈哈哈哈（能想像得到） ，在我面前，他不敢放肆。徐教练，你放心，马上我来说他们。好好整整。”话虽这样说，但我心里明白，孩子们这两天是被语数英三门功课压榨坏了。是时候让他们科学地放松下，调解下神经了。这也对接下来教学非常重要的。
       夕会课，我来到教室。先进行了批评教育，重点说了谭阳。教室里鸦雀无声。 某阳默默低下了头，无限忏悔……

然后，我又以“知心姐姐”的口吻 温柔地“诱哄”着孩子们：“老师知道最近大家复习阶段都很不容易，……”孩子们眨巴着大大的眼睛望着我，满是委屈，可见说到他们心坎里。

之后，我发放了相关奖品，减少了语文作业，在夕会课放放音乐等等措施让他们科学地放松。

这之后，孩子们学习的态度明显端正了不少，似乎更有劲头了。但愿他们的明天会更美好！