我认为每个孩子都是美丽善良的，这需要我们用爱心去发现他们的优点。

这一群天真活泼的孩子，带给我的有苦恼，有欢笑。刚刚开学我就发现有一个学生是我们班的的好动分子，经常有学生告诉我他欺负别人，我也发现上课的时候他也总是坐不住，喜欢在下面和同学讲话、做小动作，每当我问他情况，他却总是理直气壮地说：“我没有···，是他先打我的，我才打他。”就是这样的一个孩子，我应该怎样对他进行教育和引导，帮助他改掉身上的不良习惯呢？我向办公室的其他班主任请教，谢老师耐心的告诉我，这样的孩子一般都是缺少关爱，我们应该多多关注他们的内心。作为班主任，就一定要找到问题存在的根源，才能够从根本上解决问题。也就是在这种想法的支配下，经过深入了解，我发觉其实他并不是什么坏孩子，只是他的思想认识有偏差，认为别人打我了，我就一定要还回来。父母忙于工作，也没时间管教，造成了现在的状况。

教育孩子一定要从正面引导，用积极因素克服消极因素。于是，在课下的时候，我找他谈了一次话。告诉他在班上打同学，怎么能够和别人交朋友，别人又怎么会喜欢你呢？如果有同学欺 负你，可以跟老师讲，打别人是不对的。然后和他的父母交流沟通，希望他们多一点时间关心孩子。这一次谈话，这个学生开始慢慢改变了。我忽然发现只要多表扬他做的好的地方，他也是个听话善良的孩子。面对这样的学生，我们要从他的需要入手，约束他的行为。作为班主任，就要善于发现孩子身上的优点，进行鼓励，才能够帮助学生自觉约束自己。

  教育是一个漫长的过程，需要我们老师有细心、耐心、爱心和恒心。我期待着同学一天天健康快乐地成长，我也相信，在老师们的悉心呵护下，他一定会越来越受欢迎。我会用心去爱每一个孩子，让他们在爱的包围下茁壮成长！