惶恐的是，他们一年级那么辉煌的成绩，而我的经验尚匮乏，别败在了我的手上。

然而，和小朋友接触下来，发现起初的担忧大概是杞人忧天了。

他们是一群机灵活泼的孩子，脑子转得快，处事接物得体妥当，总之，看在眼里，喜在心里。

但是，在我快要被他们的表面现象蒙蔽的时候，我发现这群机灵鬼的真面目。到底是小孩子啊，分数考得高，表扬听得多，事事都那么顺，到底还是骄傲自满了。

所以，在课堂氛围，学习态度日渐浮躁的时候，我打算给他们来场考试，没有通知，没有提醒，没有点拨，成绩一塌糊涂，一如他们趾高气昂的内心。

不过，在分数面前，他们服软了，像个泄了气的皮球。

我更是借此机会进行了一次长篇大论的“洗脑”，其中提及最多的一句话，就是要求小朋友们学会沉淀自己的内心，过去的成绩再好，再差，那都是过去，我们要把每一次当做第一次，认认真真对待，才能创造一次又一次的好成绩！

接下来，期待孩子们的进步吧。