几乎每一个做老师的都会有一个通病就是偏爱优等生。这些好学生学习好，守纪律，衣着干净整洁，听话，写字好。于是对好学生总是表扬和关注，即使是犯错误，也会对他们宽大处理。相对后进生，可能要求就变多和严苛起来。于是，在班中，有人沾沾自喜，得意洋洋；有人自惭形愧，满腹怨言。因此，做为班主任，我们需要要注意避免出现这样的问题。我们应该认真对待每一位学生。对好学生，要启发他多读课外书，多方面开拓才能，丰富自己的头脑，让他知道学无止境；对待中等生，要多鼓励，多督促，多检查，帮助他打好基础；对待后进生，要更多一份温暖，更多一份耐心，更多一份鼓励。但凡是都是一步一个脚印，首先我就针对后进生进行多鼓励，与家长多沟通多联系。作为班主任我所建立的群现不仅是班级群，也是一个学科群。除了和家长沟通正常的班级事物，就是跟家长探讨在语文学科上学习的方法，在群体中多多鼓励学生。现在对于一小部分学困生，除了能积极完成作业以外，在学校在课堂能积极举手回答问题，尽量让自己理解不懂得知识，夯实基础。