小处着眼抓常规

班主任的工作涉及方方面面，而抓好常规是永远不变的真理，也是树立良好班风的关键。中年级学生经过低年级阶段对常规要求已经铭记于心，然而中年级学生好动、自控能力差、比较顽皮，班主任看管学生的时间相对于低年级时少了，这些客观和主观方面的原因导致抓好三年级常规很费心。我觉得抓中年级常规还是要加强培养小干部，让学生管理学生，最后达到在常规上每个学生能约束自己。于是，我重操旧业，拿出我以前教中年级时的班级一日常规的表格，每个方面都有小干部负责，对于经过提醒后还不改正的同学就要在表格中记下名字。对于记到名字的学生我们会在夕会课让同学各抒己见，说说你对这些同学的看法，违反常规的同学的行为在全班同学面前放大，他们会羞愤，会反省，会想办法努力克制自己的不良行为，那么学生的自我约束能力就自然而然得到进步。例如微不足道的班级卫生工作，必须每时每刻保持整洁，却是一件很劳神的事情。我让张钰程负责，让他只要在下课做完作业，就在教室巡视，要求学生做到地面清洁，桌肚整洁，桌子对齐线，只要有一方面没有做好，就得督促学生整改到位。记得有一次吃饭前，我看见朱雪萍同学把书本全都摊上桌面，我就问他干什么?他说张玉成让他把桌肚整理整齐了才能去吃饭。当时心里觉得很好笑，觉得这位小老师比我这位大老师要求还要严格。但是想想觉得学生管学生还真是管用。我相信，只要一如既往的从小处着眼，抓好常规，班级会朝着良好的方向发展，虽然常规上还会扣分，但是我班的学生是真正的在进步，在健康地成长。