“老师，我不想让孩子休学”

他叫路荣强，是个活泼好动的孩子。在一次不小心中，脚受伤了,缝了十几针，据说是幼儿园大门划的。

大清早他的妈妈跑到教室找到我，告诉我孩子情况并说，门卫把他拦住不让她进来，门卫的理由是孩子伤成这样，最好在家调养一阶段。她只好把孩子放在门外来求助我。我心想：刚开学，孩子各方面行为习惯还很差，学习进度也在继续，如果就这样让他把孩子带回家调养，最起码要半个月，本来孩子动手能力、自控能力就很差，休学半个月势必影响到他的成绩，再说他的父母都是文盲，根本辅导不了他，我也没空抽出时间去他家辅导，于是我把他妈妈留下陪读。可是一天下来后我发现她根本没这个耐性，于是我做了一个大胆的决定，我来帮助这个孩子，一下课我就问他要不要喝水，去不去卫生间，他想去我就趁人少时把他扶到女卫生间，因为是个男孩，去女卫生间还有点难为情，所以只能在人少的时候去，术科他不能去，我就找许多绘本给他看，吃饭时候我鼓励同桌帮他拿饭送餐具，放学时我和孩子们主动帮他拿书包送到大门外，就这样孩子一天课也没落下，望着孩子妈妈满脸的笑容我感到很欣慰。