以心育心

   我们班的毕某是一个活泼好动，经常跟其他小朋友发生摩擦，不会遵守课堂纪律的孩子。刚入学时我不太了解情况，后来经过和爷爷奶奶的沟通才知道孩子的父母离异，现在是爷爷奶奶照顾他，爸爸由于是离婚了，对孩子也不过问，奶奶到学校跟我说孩子在家特别调皮，他们年纪大了，也管不了他了，了解情况后，我先从细节上关心他，比如提醒他和同学友好相处，下课后找他聊聊天，中午吃饭时，关注他能不能吃饱，还要不要加饭，多和他聊一些开心的事，鼓励他多和其他小朋友一起友好相处，一起游戏，遇事要学会忍让，要做个有礼貌的小朋友。经过一个多月的相处，也没有见到成效，直到有一天我上课时腿不小心碰到桌子上了，他第一个站起来对我说老师你没事儿吧？那一刻我好感动，感动差一点流出眼泪来。我忽然感觉的我的孩子好像一下子长大了，懂事了，知道关心老师了。我一个月来的辛苦没有白费。那一瞬间，我觉得我的孩子好可爱啊！

   不是每个孩子都美丽，但他们一定是可爱的；不是每个孩子都听话，但他们一定是善良的；不是每个孩子都聪明，但他们一定是独特的。这需要我们用爱心去发现，用爱的阳光去照耀。