周四上午第三节课，我们班的刘明朗同学跟着同学一起去音乐教室上音乐课。音乐课一结束，刘明朗自己捡起别人的校服交给老师，帮助别人找到了校服，而自己两手空空地回到了教室。等到第四节，刘明朗的同桌才告诉我他的校服忘在了音乐教室，据说是放在板凳下面的。因为上课，没有及时去寻找。一吃完中饭，我就带他去音乐教室寻找，可惜音乐教室的凳子已经搬动，哪里还有校服的影子。下午放学后，我们又折回音乐教室寻找，两个音乐教室都找了一遍，还是没有，校服就这样丢失了。
         针对校服丢失这一事件，我立即反思自己的班主任工作，觉得自己的工作做得不够细致，没有好好地叮嘱自己的学生。随后，我在班里进行了教育，要求每个学生必须保管好自己的校服，如果发现遗忘在什么地方，必须马上折回去寻找，不能有耽误，同学之间互相提醒，尤其上体育课、体活课、武术课、音乐课， 不要把校服随处扔。其次，我要求每个学生在校服的内侧缝上自己的名字，以免混淆。通过QQ与家长联系，请家长缝制并教育自己的孩子保管好自己的校服及其自己的物品。
        作为班主任，每天面对调皮的孩子，每天都有“新花样”等着你去处理。我得积极地动脑思考，积极地面对班里出现的状况，努力把工作做实做细。