适时鼓励，愿你进步

郭同学以前是我们班的“八仙”之一，爱偷懒，个人卫生有些差。学期刚开始时，我把他调到了正对讲台的“特殊位置”，经过一段时间的观察，我发现他在课堂上还是比较认真的。

针对他的个人卫生问题，我安排他负责每天打扫他自己的座位周围，每次他打扫得干干净净时，我都会在夕会的时候提上一句赞扬的话，时间一长，他也明白了个人卫生的重要性，学会了勤换衣，勤打扫。在吃午饭前，我给孩子们定下了一个新规则，那就是饭前饭后都要洗手，现在，他们都养成了这个习惯。每次郭同学都洗得很认真，排在他前后的同学受他影响，也洗得很认真。

针对他的学习问题，我给他安排了学习习惯较好的祁同学做他的同桌，并且将他的位置安排在了第三排。经过一段时间的观察，我发现郭同学上课时会记一些我强调的知识点了，有些没来得及记的知识点，他也会在课后找祁同学借书补充完整。在后来复习的时候，每次我提出问题，他都能主动举手来回答，我常常给予他赞赏、鼓励的眼神。

在期末考试中，他取得了70分的成绩，这让大家感到十分惊讶，我点名表扬了他，其他的同学们都用力地给他鼓掌，他有些害羞的笑了，却在课后跑到我的跟前说“谢谢老师！”

功夫不负有心人，只要肯下功夫，终归能取得进步。