书是人类进步的阶梯，书籍，使人充实，给人力量，让人自新，催人奋进！为了激发学生的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，并且结合我们班承办“经典咏流传，书香润心田”为主题的升旗仪式，所以我在班里开展了主题为《我读书，我成长，我快乐》的班队课。在本节班队课中，我引导学生通过以下几个板块开展活动。

一、开放式导入：1、本届读书节的主题是什么？2、读书真的有那么重要吗？1-2位学生简单谈谈自己的看法。结合学校活动启发学生思考。

二、好书大家读：1、你知道名人是如何读书的？介绍故事：凿壁偷光、鲁迅、毛泽东读书故事。2、交流读书名言。小组内先交流。选择一些在全班交流。3、好书共分享。你看过的最喜欢的书籍是哪一本？主要内容是什么？你获得了哪些启发？6-8位学生代表介绍。4、读书方法、习惯大家谈。（1）介绍自己的读书方法：按照主题进行阅读、作者作品系列阅读。（2）阅读习惯：早阅读必看书目、好词好句摘抄、端正阅读姿势等。从名人爱好阅读故事、分享读书名言再谈谈自己的读书习惯、方法，让学生在活动中感悟读书的重要性和必要性，从同伴好的读书方法、习惯中对照自己表现，有所思考和启发，对后续的阅读生活产生影响。

三、活动总结：1、集体诗朗诵《好书伴我成长》。2、教师小结：小树的成长离不开阳光雨露，“红领巾”的成长离不开好书的滋养。让我们以书为伴，以书为友，去采集书籍的芳香，去酿造智慧的甜浆。以诗歌朗诵的形式明确阅读的意义，使学生能和好书交朋友并持之以恒地进行课外阅读。

本节班队课学生参与的积极性还是比较高的，其中崔忘忧、李镇萍、谭洁等同学都有自己独特的阅读方法，给其他同学很多启迪。部分男生的表现要相对差一些，平时用在阅读上的时间较少。相信通过本次活动，对他们有一些影响。后续将利用班级建设的平台，开设各种栏目：好书推荐、美文诵读、每日一句、习作欣赏，激发学生读书的热情。积极抓住学校第十三届读书节系列活动的契机，为学生提供锻炼提升的机会。以活动为载体，注重展示及组织读书交流小结，以多样方法提高读书效率。