吕小博客

3B My puppy教学反思
发布时间:2014年04月28日   点击:224   来源:本站原创   作者:顾梦洁

本节课是第一单元到第四单元的复习课,复习课很难上的有新意,小学生的注意力又容易分散,所以要积极设计课堂互动,尽可能要让那个课堂有趣有吸引力,在听完王老师的课之后,我体会到了,可以适当的运用学生的竞赛心理,把整节课设计成一项比赛,调动学生参与的积极性同一个教学板块,可以有不一样的上课的方法,要挑选最适合本班学生情况的方法,以追求最高的效率。

另外,要给一节课设计一个整体的情境,这样可以让学生有一个思维的整体性,复习课的知识点要覆盖全面,加强知识点的操练,起到巩固的作用,三三班的学生在知识呈现方面还存在一些问题,课堂练习的时间效率不高,需要加强这方面的管理。课堂上使用了自己做的道具---puppy,学生注意力更容易分散了,有的同学课上还在制作,这一点我在课前应该就给予学生说明,强调课堂纪律。

在课堂教学中,学生的听力训练还需加强,他们不适应不习惯做题时听录音,录音稍微度快一点,就跟不上,平时上课时的语速可以适当加快,尽量多给机会他们听录音,以适应不同的发音,从平时训练提高学生的听力;另外从笔试部分的练习中可以发现部分学生的知识掌握的不扎实。很意外的是学生还是比较愿意上这种练习讲解的课的,课堂气氛比预想的要好的多。因此,课堂气氛要活跃,吸引学生。

 
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