本课时是这一单元的第一课时，对于图形的词汇的学习还是比较难的，在句型教学上始终是整体呈现－分布操练－整体操练的教学方法，即让学生对对话有个全面的了解，再分场景进行分快教学，最后将对句型整体朗读巩固，这样的方法有利于学生整体掌握知识的技能。

1.歌曲激趣，营造氛围

英语歌曲是提高学生英语学习兴趣和学习效率的有效方法之一。“Twinkle, twinkle, little star”这首深情动听的歌曲既能感染学生，调动学生的情绪，歌词中的star, diamond又能为新课学习作铺垫，自然导入新课。