武术操教学心得

武术操教学与广播操教学差不多，在教学中如果一味地让学生反复、枯燥的练习动作，只会降低他们的学习热情，并使他们产生厌学态度，也就达不到学习的目的，因此，让学生能高兴、自觉、主动地参与到学习中是教学的重点。通常我在课前对武术操动作的要领动作非常熟悉。清楚武术操动作的攻防技击在实战中的用途，先让学生观看完整示范，使学生对新操有所认识，形成完整生动的动作表象。引导学生找动作规律，比如利用什么步型和手法，利用技法让学生模拟实战演练。这样，学生利用新学的动作技能相互切磋武艺，大大提高学生学习德尔兴趣。

武术操教学要运用多种教学法和教学手段。最好采用模仿教学法、分解教学法。模仿教学法要求学生在教师的带领下学习，教师边示范边及时用简练语言代替口令，能帮助学生加强记忆，更快地掌握技术动作。这样的“口诀”式教学对于低年级学生尤其有效.教师在教授过程中要注意动作的节奏，开始可以用慢节奏的口令进行练习，主要用镜面示范，辅助背面与侧面的示范。示范的位置要恰当，方向要准确。分解教学包括动作的分解和动作速度的分解，如先学下肢的动作和步法，再学上肢的动作，然后再配合进行练习。

每次课的结束前可以组织学生分组进行比赛，看谁的动作完成得好，这样会大大提高学习效果。教无定法，贵在得法。教师要经常尝试不同的教学方法组织教学活动，提高学生的学习兴趣。