本单元的话题围绕一般过去时谈论童话故事《The lion and the mouse》。这是一个寓言故事，学生兴趣浓厚。在教学第一课时时，强调学生朗读能力和语感的培养，朗读时纠正学生的语音语调，力求读准单词。更重要的是在学习语言的过程中接受信息，理解课文所包含的意思，即让学生明白：尺有所短，寸有所长。在课程的结尾处，我让学生对自己实际生活中朋友给予的帮助进行了描述，尝试让学生根据今天所学的主题自己分组表演自编的对话或故事，来表现自己与朋友间发生的真实故事，从而反映出对A friend in need is a friend indeed.这句话的理解和掌握。从而让学生理解了朋友的真谛，培养互相关爱的品质，使学生在情感，智力方面得到均衡发展。