吕小博客

练习三 教学反思
发布时间:2016年04月19日   点击:   来源:本站原创   作者:包娜

本节课是练习课,为了让同学们加深对千以内数的组成和读写,以及掌握用算盘表示数的方法,我通过改变以往练习的枯燥,知识一味地做题。通过让学生自己拨一拨、数一数、说一说,进一步加深对知识的记忆。上课伊始,我就说了个数让学生自己在算盘上拨出来,巡视的过程中发现同学们已经基本掌握了,然后特意喊了同学上前演示,锻炼了个别学生的胆量。但是在第二题的讲解过程中,可能有些太细,浪费了一些时间。40个十是400,101001000,这题还要解释一下,部分同学还是没能掌握。在第八题可能比较抽象,估算右边两个杯里的黄豆大约各有几百粒,学生刚开始没读懂题意,通过我讲解题目意思,自己尝试量一量比划,大致能正确估计出黄豆的粒子数。总的来说,这节练习课的收获还是很大的,在平时的教学过程中,我还要时常提醒同学们注意常规,起来回答问题是,要注意语言的规范

 
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