本单元的教学内容是Unit 7 On the farm，教学目标是完成单词farm, those, apple, pear, they’re, pig, cow的教学，并且初步掌握理解日常用语与句型Welcome to… What are these/those? They’re…Are these/those…? Yes. / No.并且能整体感知理解语篇。通过本节课的教学，基本上完成了教学目标，在设计教学过程中，学生对课文的理解和掌握很好，在学习句型时通过各种的活动形式来进行，也让学生在创设的情境中进行语言的运用从而达到反复练习、巩固的目的。第二课时我首先回顾句型，进行口语表达练习。再看图复习单词和拼写，用游戏的方式，巩固本课所学的句型。在猜谜的过程中，我不断强化名词的复数形式，让学生在玩中学，在玩中用。最后用歌谣的方式让学生活用所学单词和结构，学生在活跃的气氛中学习英语。最后一节课我重点教授学生能听懂、会说、会读、会写单词who. 通过小短文的学习，学生能灵活的情景中正确运用Who’s this?在教师的引导和训练下，学生能正确理解和朗读cartoon time中的故事，能读懂其中趣味之处，加入动作表情，进行表演。