本单元的教学内容是Unit 7 On the farm,教学目标是完成单词farm, those, apple, pear, they’re, pig, cow的教学,并且初步掌握理解日常用语与句型Welcome to… What are these/those? They’re…Are
these/those…? Yes. / No.并且能整体感知理解语篇。通过本节课的教学,基本上完成了教学目标,在设计教学过程中,学生对课文的理解和掌握很好,在学习句型时通过各种的活动形式来进行,也让学生在创设的情境中进行语言的运用从而达到反复练习、巩固的目的。第二课时我首先回顾句型,进行口语表达练习。再看图复习单词和拼写,用游戏的方式,巩固本课所学的句型。在猜谜的过程中,我不断强化名词的复数形式,让学生在玩中学,在玩中用。最后用歌谣的方式让学生活用所学单词和结构,学生在活跃的气氛中学习英语。最后一节课我重点教授学生能听懂、会说、会读、会写单词who. 通过小短文的学习,学生能灵活的情景中正确运用Who’s this?在教师的引导和训练下,学生能正确理解和朗读cartoon time中的故事,能读懂其中趣味之处,加入动作表情,进行表演。
三下 Unit 7 教学反思
发布时间:2016年06月23日
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来源:本站原创
作者:邱斐
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