最近在学习一般现在时态，这对于学生来说是一个比较难突破的难点：传统语法教学会让学生枯燥的学习规律，但是它又是语言的基础知识，是学生必需掌握的技能。还是化繁为简的方式更容易让学生记住，在运用的时候减少障碍。我运用了一个口诀：不是I，不是You, 一个人或一件物, 就是第三人称单, 动词后面长尾巴, 加上s或es, 提问句首加does, 其他人称怎么办？动词不要去变化, 提问句首加上do, don’t, doesn’t表否定,如果见到助动词, 统统变回老样子.学生经过记口诀，简化了课堂内容、 降低了知识难度与思维跨度，更易于接受，学生的学习情绪也不至于过于纠缠于语法规律的记忆而失去对语法学习兴趣。