吕小博客

组合动作学习的反思
发布时间:2016年10月25日   点击:126   来源:本站原创   作者:李亚

组合动作的学习,主要是巩固和提高武术基本动作,教学中先以步型、手型、手法训练为主。而后再做到手、眼、身法、步的协调一致,待动作熟练后,再让学生逐步把动作有机组合,形成个性化组合动作,培养学生的自主创新与探索的能力。

1.本课强调以学生的发展为主,把学练的主动权交给学生,让学生在课堂实践和探究中感知、领悟,获得成功的体验。注重教法与学法的有机统一,激发了学生自主参与武术学习的热情。

2、根据学生的认识规律和动作技能形成规律,结合三年级学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强的身心特点。整堂课采用分解动作与完整动作教学相结合,集体练习与分组练习相结合的形式。在教学过程中给学生以充分的自主学习的时间和空间,让学生在活动练习中通过亲身的观察、体验;感受、思考;交流、互动等各种形式,使之在身体得到锻炼的同时掌握一定的知识技能,提高一定的交往能力和认知水平。

3、有待改进之处:

(1)时间的安排还要更加合理

(2) 分组展示时的队形的安排还要设计得更巧妙一点

 

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