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《大数目的改写》教学反思
发布时间:2017年10月12日   点击:   来源:本站原创   作者:刘雪琴

这一节课的主要的内容就是让学生学会把大数目改写成用万或亿做单位的小数,上完这节课后,根据学生的作业情况,我认为自己在课堂上在以下接方面还有欠缺:

1、让学生自我探究做的不到位,有许多的同学不明白为什么要分成个级,万级和亿级。这样分有什么好处,体会不够。

2、 在最后总结应怎么样改写一个大数目的时候,应该让学生自己总结,自己学会用比较精练的语言表达出来。老师总结,学生的印象不深刻,记忆和理解不够透彻。

3、 在本节课中,有一些细节,诸如在改写时数目没有亿位,但要改写成亿位我们该怎么做时,应由学生讨论后发表自己的意见,老师指导改正。

总的说来,每节课还有很多值得注意的地方,要用心去琢磨和研究。在以后的教学中,会针对以上的问题,做出修改。

 
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