今天听了包老师执教三年级英语上册Unit7 Would you like a pie?第一课时。

包老师执教的这一堂课重点关注了以下方面：

1、这节课教学目标清晰，活动设计符合学生的学习情况，在教学过程中包老师能够时刻关注学生的新知掌握程度，通过操练和对话进行及时的反馈。

2、本课教学过程中每个新知的呈现之后都及时进行朗读教学，并通过对话操练加深印象，包老师也能关注到教师示范的重要性，每次操练前都进行示范，让学生有了很好的参照，所以教学效果也比较明显。

几点建议：

1、 本课是以picnic为背景，Helen为新人物，引出句型Would you like …?的教学。在教学过程中包老师也注意到了需要创设情境，让学生在情境中学习，但是书上现有的情境未能用好，学生的学习脱离了情境，在教学中可以采用本课现有的情境，词句文紧密结合，这样的学习才会有更好地学习效果，学生也学得有趣味！

2、 单词与句子的教学过程中要注意引出方式的多样化，激发学生的学习兴趣，三年级的课堂可以更活更high一点。同时词句的教学要注意结合在一起，词不离句，才能让语言的学习更具综合性。

3、 对话的设计可以更全面，情境感更强一些，这样才会让学生有语言发挥的余地，也能让学生的思维打开，加入新的创想。