本单元的主题为Happy New Year!，要学生们掌握的是新年祝福和如何赠送礼物及接受礼物。本单元Happy New Year的歌曲使学生们从小就会唱的，教师就利用这首歌曲来营造新年的气氛，给学生创设了一个较为真实的新年情境，学生都较为喜欢。在Story time部分，教师还介绍了东西方接收礼物后的不同行为表现，拓展了学生们的文化内涵。 Cartoon time中，出现的祝福语为Happy Birthday. 教师及时指出了Happy Birthday.与 Happy New Year!应答语的不同之处，并设置了一些场景让学生练习与感悟。本单元的难点在于两个单词：doll和ball，不论从朗读还是拼写，总有学生会混淆，如何解决?有点难办, 或许除了多次重复出现没有更好的办法。