《只拣儿童多处行》是冰心写的一篇散文，字里行间流露出她对孩子真诚的爱。洋溢着一种生机，令人感到十分快乐。在本节课的教学中，我觉得有以下几点做得比较好：

一、抓住主线，理清脉络。

在学生读通课文内容后，让学生思考作者的游览路线是怎样的？默读课文，画出表示作者行踪的词语。然后交流板书：颐和园门口、知春亭畔、玉澜堂。接着让学生根据作者的游览路线及板书提示给课文分段，并概括段意。这样，让学生以作者的游览路线为抓手来分段，便于学生很好地理清文章思路，把握课文主要内容，为全文的学习打下了坚实的基础。

二、感悟冰心对孩子的爱

首先让学生感受“儿童多”。让学生仔细读读课文，找一找，哪几小节写了儿童的多，在通过圈画一些关键词体会颐和园门口、玉澜堂等地方的儿童多，在此基础上，说说这样写的好处——突出了孩子的活泼可爱、朝气蓬勃。最后进行赏读品味。然后再引导学生入景入情，体会孩子们的快乐，通过朗读来表达孩子们的这分快乐。