本单元主要让学生能够正确区分并掌握方位介词，在教授第一课时时，我根据班级学生的接受能力及特点，我先教授所有的方位介词，并且加入在前一个单元里面小诗中已经出现过的介词。在课的一开始，我与孩子们free talk 时，就引导学生去背诵U3的小诗，并且让学生跟着做出相应的动作。在学生能够正确理解运用on/beside 之后，我慢慢的引导学生去理解本单元中其余的几个方位介词in/under/behind ，并且通过我摆放物品的位置和手势动作，让学生去理解这些方位词的意思。但是一节课下来，还是有好多学生对方位词不能迅速反应，课后还有待加强巩固练习。