这篇科技说明文结构严谨，思路清晰，融知识性、科学性、趣味性为一体。课前，我让学生去收集一下有关克隆的资料，但学生家里有电脑的很少，因此，资料收集的很不成功，课堂上，我只能通过具体的文字描述来叙述，通过一些具体的图片资料，让学生感受到克隆的神奇。在介绍中，及时加上图片展示，学生边听边看图片，其乐无穷？其后我让学生再分类展示，克隆技术下诞生的其它动物品种，就激发起学生极大的热情。在课堂教学中，我通过圈点勾画的方式，学生们抓住了文章的主要内容，理解了什么是克隆，并就克隆对人类的意义进行了讨论。当学生在课堂上感受到克隆技术的奇妙后，我让学生想像克隆技术还可能运用到哪些地方？学生通过讨论明白了克隆是一把“双刃剑”，对人类既有有利的一面又有不利的一面。