《水滴里的生物》教学反思

《水滴里的生物》是显微镜下的世界的第一课，随着这一课的学习，学生将进入一个崭新的、以前从未接触过的微观世界。在教学过程中，对器材的依赖程度大大增加，虽然以前也用过显微镜观察植物的细胞，观察微生物还是第一次，同学们都很兴奋，按照教材的要求，需要学生先来建造一个小池塘，再用显微镜来观察水滴里的小生物。

在上课之前，我先用显微镜观察，结果什么也没看到，放大到最大倍数，也没有。这是显微镜倍数太低，需要用专业的教学用显微镜。

为了弥补孩子心中的遗憾，我放了微生物的图片，帮助学生认识微生物，希望能在他们的心目中留下些印象，同时，我又把载玻片拿出来，和学生一起分享细胞、微生物之间的区别，观察了细胞壁，细胞核等，结合下载的图片，分析了圆葱细胞的组织结构，算是对没有观察到微生物的一点点弥补吧。同时，我播放微生物的视频，让学生对微生物有一个深刻的认识。

希望下次能给孩子看到水滴里的微生物，这次真的很遗憾。