武术课题

常州市小学武术校本课程的建设范式研究共同体活动 在吕墅小学举行
发布时间:2018年01月31日   点击:   来源:本站原创   作者:徐亚红

常州市小学武术校本课程的建设范式研究共同体活动

在吕墅小学举行

11月22日上午,“常州市小学武术校本课程的建设范式研究”共同体活动在新北区吕墅小学举行。常州市教科院李令永博士带领共同体的全部成员学校——常州市第二实验小学、常州市荆川小学、武进区星辰实验学校的校领导、体育老师共同参加了本次活动。

首先,新北区吕墅小学武术教师徐国平教练为大家执教了四年级《少儿初级剑术》武术研讨课。课堂上,徐教练充分传承了中华武术的优良传统,引导孩子们讲礼仪,守规矩。从师生相互行抱拳礼问好到孩子们放置在场地上一排排整齐的伸缩剑,一招一式、一言一行,孩子们都是规范完成。同时,徐教练还十分清晰准确地讲解动作要领,引导孩子们小组练习,互评互纠动作,课堂教学目标高效达成。

随后,共同体全体成员观摩了学校的武术大课间活动,并在陈兰芳校长的引导下,参观了学校的农趣园、“尚武”展览室和“尚武”大道,学校浓厚的“尚武”校园文化建设,具有武术特色的大课间活动,都吸引了大家的目光。大家都在感叹,吕墅小学的“尚武”教育充分践行了学校“尚武崇文、正德厚生”的办学理念,学校通过十年的武术特色教育之路,积淀了深厚的武术文化底蕴。

最后,共同体全体成员齐聚学校会议室,就小学武术校本课程建设这一主题展开了研讨。大家在充分肯定徐教练武术课堂教学亮点的同时,也就“武术教师师资梯队建设培养”“武术课堂教学与体育课的差异”“传统武术与现代教育技术手段相整合”等问题进行了深入的探讨。小学武术校本课程的建设范式研究旨在探索小学武术校本课程开发的路径、方法,总结出小学武术校本课程的建设的策略模式。相信在常州市教科院的引领下,在四所学校的共同努力下,一定会在武术校本课程的建设上取得丰硕的成果。


 
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