从容 流畅 智慧 高效

                       ——记吕墅小学数学组第二次课堂研讨活动

3月24日上午，迎着春日里暖暖的微风，吕墅小学数学组迎来了第二次课堂研讨活动。本次活动由两位六年级的老师执教教研课。马英老师执教的是《比例的基本性质》，谢双红老师执教的是《解比例》。

听完两位老师的上课，所有数学组的教师围坐一起，就自己的听课感受发表的自己的意见和建议。原常州教研室汪主任也全程参与了活动，在老师们热烈的评课之后，汪主任更是做出了高位的指导。肯定了谢老师上课很从容，对本节课学习的内容胸有成竹。在解读教材后，对于学生应该学，教师心中很是清楚。整个教学过程很流畅，师生交流互动过程流畅，与学生发展相贴切。在板书的设计上，也体现出了教师的课堂智慧。在例题的教学过程中采用讨论和练习相结合的方式，在最基础、最重要、最关键的地方都放手让学生自己尝试，评价反馈时关注错误资源，是一节高效、朴实的课。

从容、流畅、智慧、高效——我们永远的追求。