2016年10月12日下午，新北区吕墅小学举行了以“英语课堂中提升学生口语能力的活动设计研究”为主题的教学研讨活动。研讨课由四年级的钱丽娜老师执教。

钱丽娜老师是一名刚参加工作第二年的老师，她的课“接地气”，基于学生的角度进行了有意识地备课，从教材内容出发，准确地解读了文本，尊重文本，恰当地组织素材，引起学生的兴趣。钱老师从导入娓娓道来，从学生们所了解的真实情景导入，充分挖掘学生语言语用的潜能，让学生们在整节课的pre-reading，while-reading和post-reading三个环节的过程中不断地为学生提供语言语用的机会。

课后，英语组教师们及时进行了教学交流，探讨本节课的课堂教学得失，并指出自己的意见和建议。这些都能更好地推动学校英语教研活动的发展，提升学校英语课堂教学水平。

（撰稿：王幼明 摄影：张宇 审核：徐亚红）